ТИМ |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 35321 | |
Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
Тип: | Иное | |
Вуз: | ТИМ ГНПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 5563 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание ПЛАН работы воспитателя второй младшей возрастной группы ДОО (дети от 3 лет до 4 лет) 3 ПЛАН работы воспитателя средней возрастной группы ДОО (дети от 4 лет до 5 лет) 9 ПЛАН работы воспитателя средней возрастной группы ДОО (дети от 5 лет до 6 лет) 17 ПЛАН работы воспитателя подготовительной к школе группы ДОО (дети от 6 лет до 7 лет) 33 Список использованных источников 54 |
|
Отрывок: |
ПЛАН работы воспитателя второй младшей возрастной группы ДОО (дети от 3 лет до 4 лет) по формированию математических представлений: (тема): Ориентировка во времени Разработан ____________, студ._______ гр. 2014 г Фамилия, имя № Режимный момент Время с __ до __ Планируемые мероприятия Целевые установки формирования математич. представлений (планируемые результаты)(что будут уметь дети, опыт чего получат. Критерии и признаки достижения результатов Действия педагога и детей в процессе формирования заявленных математических представлений детей для достижения заявленных планируемых результатов (сценарий, развернутый план с кратким описанием действий воспитателя и детей) 1. Прием детей 700-820 Беседа Ребёнок узнает части суток Ребёнок знает части суток – на вопрос какое сейчас время суток? Уверенно отвечает утро Задает вопросы: – Добрый день? В какое время суток ты пришел в детский сад? (– А как ты можешь объяснить, что такое «Утро»? 2. Физзарядка 820-830 ДИ игра «День – ночь» Ребенок учится опредялть различия, когда наступает день, а когда ночь; в чем разница между днем и ночью Ребенок знает, когда день, а когда ночь. Играет без ошибок, понимает разницу между днем и ночью Д/и игра «День и ночь» Цель – научить ориентироваться в основных элементах суток: день и ночь. Ход игры: воспитатель называет слова- предметы или действия, дети их показывают, если это происходит днем; если ночью, то дети складывают ладошки, прижимают их к уху и показывают, что они спят: Слова: сон, танец, луна, прыгать, бегать, кровать и т.д. 3. Подготовка к завтраку и завтрак 830- 900 Беседа Ребенок узнает, в какое время суток люди завтракают Ребенок знает, что завтракают люди утром. Уверенно отвечает на вопросы воспитателя. Задает вопросы: – Добрый день? В какое время люди завтракают? – А ты можешь мне объяснить, зачем людям утром завтракать? И почему именно утром нужно принимать пищу? [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Нарушение пространственного ориентирования у детей с общим недоразвитием речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 6977 | |
Тема: | Кейсы под номером 5, 18, 28, 44, 63 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СибГУФК | |
Просмотры: | 4810 | |
Тема: | Управленческая мысль в средневековой Западной Европе: известные мыслители эпохи средневековья об управлении государством и обществом | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ОмГАУ | |
Просмотры: | 7786 | |
Тема: | Действующий механизм исчисления и уплаты НДС. Пути его совершенствования на примере ИП Гомозовой | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 8729 | |
Тема: | Особенности организации управления земельными ресурсами (на примере Нижегородской области) в государственном учреждении «Комитет по управлению городским имуществом и земельными ресурсами» | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6619 | |
Тема: | Управление персоналом в учреждении культуры (тема 49) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 2564 | |