Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Критерии возростосообразной оценки целей, содержания, форм,методов и средств педагогического процесса

Купить Гарантия
Код работы: 26790
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Реферат
Вуз:Иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7106
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Теоретическое понятие возрастных особенностей 4
2 Возрастосообразность целеполагания и методов в образовательном процессе 7
3. Возрастосообразность средств, содержания образования и рефлексии 11
Заключение 15
Список использованных источников 16

   
Отрывок: Введение
Возрастосообразность – свойство педагогического процесса, которое заключается в том, что обучение и воспитание наиболее эффективно, если осуществлять его в соответствии с особенностями возрастного развития ребёнка.
В педагогической науке давно сформировалось понимание необходимости учёта возрастных особенностей учащихся, воспитанников. Великий педагог Я.А. Коменский обосновал принцип природосообразности, то есть следования природе человека, его возрастным особенностям. Учитывать возрастные особенности детей призывали Дж. Локк, И.Г. Песталоцци, И.Ф. Гербарт и другие знаменитые педагоги.
Изучение возростосообразности……………. Остается актуальным до настоящего времени.
Цель данной работы – проанализировать возрастосообразность………
Цель работы определила ряд задач
 описать теоретическое понятие возрастных особенностей;
 описать возрастосообразность целеполагания и методов в образовательном процессе;
 описать возрастосообразность средств, содержания образования и рефлексии.
Объект исследования - педагогический процесс. Предмет исследования – возрастосообразность целей, содержания, форм, методов и средств педагогического процесса.
Теоретической основой работы послужили работы ученых, касающиеся темы исследования.
Методы исследования: метод анализа специальной литературы, синтез, сопоставление, обобщение.
Структурно работа состоит из введения, двух параграфов, заключения и списка использованных источников. [...]

1 Теоретическое понятие возрастных особенностей

Возрастными особенностями называется совокупность физических и психологических свойств, которая характерна для большинства людей определенного возраста. Возрастные особенности детей проявляются во многих условиях, например: требования к ребенку, предъявляемые на этом этапе его жизни; его отношения с окружающими; характер знаний и деятельности, которые он усваивает; преобладающие способы усвоения знаний и опыта действий; особенности различных сторон физического развития ребенка [1, c. 58].
Каждый период возрастного развития – это качественно особый этап, который характеризуется совокупностью многих изменений, которые определяют своеобразие личности ребенка на определенном этапе его развития. Существующая в педагогике возрастная периодизация, отражена в таблице.
Таблица «Возрастная периодизация»[...]


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Основы организации трудового процесса Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: **Иной
Просмотры: 10014
Тема: Особенности организации бюджетного процесса в РФ Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 3075
Тема: Особенности политического процесса в современной России Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 8894
Тема: Принципы гражданского процесса Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: иной
Просмотры: 8624
Тема: Тема 14: Организация сестринского процесса в наблюдении за детьми первого года жизни Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: ББМК
Просмотры: 8166
Тема: Организация производственного процесса на предприятии Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 9427

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »